segunda-feira, 14 de abril de 2008

Uma introdução por WARSCHAUER

Artigo de M. Warschauer publicado em 1996, “Computer-assisted language learning: An introduction” traz considerações sobre o fato de os computadores terem se tornado equipamentos relativamente comuns nas sociedades ocidentais, já naquela época, merecendo, portanto, dos professores de inglês, atenção sobre a repercussão de seu uso no (e para o) ensino de línguas...(Leia Mais)

Uma breve história da CALL

O desenvolvimento do CALL foi impulsionado pela ampliação do uso de softwares, de computadores pessoais e da própria internet. Assim, segundo Carla Meskill (Meskill, 1999 in SMITH, 2002) cada inovação usada no CALL teve início em alguma outra área do conhecimento e com outro propósito inicial. A fase inicial do uso dos computadores no ensino de línguas baseia-se principalmente na tentativa de atualização dos professores frente aos avanços da tecnologia. O foco era não o uso do computador, mas o computador em si...(Leia Mais)